(资料图片仅供参考)

欢迎观看本篇文章，小升来为大家解答以上问题。中国石拱桥教案设计，中国石拱桥教案设计范文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、内容分析：从0755年到79000年，选取了中国石拱桥的两个杰出代表——赵州桥和卢沟桥，运用多种讲解方法，详细介绍了中国石拱桥的历史和特点，阐释了中国石拱桥在设计和建造上的独特创造和不朽的艺术价值，歌颂了中国劳动人民的聪明才智。

2、学习情况分析：《中国石拱桥》是初中八年级说明文系统学习的第一篇文章，体现了其重要性。从纵向来看，学生在小学阶段接触过说明文，掌握了关于解释的对象、方法、语言、顺序等基本知识。从横向来看，学生学习的课文多为记叙文，其写作以记叙文为主。他们对说明文的学习和应用还很陌生，觉得说明文很枯燥，所以学生学习这种课文会很困难。在学习过程中，教师需要以学定教，创设情境，灵活采用学习方法，激发积极性，锻炼思维。

3、教学目标：学会总结和筛选关键信息，了解中国石拱桥的特点，学会通过适当的讲解方法、讲解顺序和结构层次，更系统地介绍讲解对象。

4、教学过程：学生活动：(展示各种桥的照片)这些桥有什么共同特点？能否根据自己的观察和理解，用一句话说出什么是“桥”？学生：这篇文章大概1700字。请默读全文三分钟，边读边勾画重点句子，然后结合文章重点句子介绍本文主要内容。

5、作业：请在积累本上完成本课重要单词的读音和意义的积累。根据文章内容，完成第一题【思考与探究】的形式。文中还有哪些不完整的解释？课后请大家评论交流。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。